小学二年级朋友作文

认识新朋友

我在小学二年级时，认识了一位新同学，他叫李明。我们坐在同一排，从开始的互相看看，到有一天课间休息时，他主动跟我打招呼说：“你好啊！我叫李明。”从那天开始，我们就成为了好朋友。

共同爱好

和李明成为朋友后，我们发现彼此都喜欢画画、玩游戏等。于是，在放学后的时间里，我们经常一起画画、玩游戏，并且互相交流自己的心得体会。每次活动之后，我们都感到非常愉快。

帮助同学

有一次考试，李明因为生病缺课几天没能及时复习功课。当时我正好复习完毕，便主动提出要帮助他补习。于是，在放学后的时间里，我便带着书本去找他，并且边讲解边做题。最终，在我的帮助下，李明成功地赶上了进度并且取得了不错的成绩。

友情不变

小学二年级结束后，我和李明分别进入了不同的班级。虽然我们不能像以前一样天天在一起，但我们每个星期都会约好时间见面，继续进行我们的共同爱好。即使到了中学、高中，我们仍然是好朋友。

结语

我的小学二年级生活因为有了李明这位好朋友变得更加丰富多彩。通过与他的交流互动，我学会了如何与人相处、如何帮助他人，并且懂得了友情的真谛：不在于时常相处，而在于心灵的契合。

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